孩子的鞋坏了、衣服小了、牛奶喝完了，大概所有的家长都会在第一时间有所察觉，可孩子的心里藏事了、有烦恼了，家长们又知道多少？许多父母总爱唠叨孩子“不懂事”、“白眼狼”、“很叛逆”，可抱怨前是否反思过自己，真正了解孩子的想法吗？ “孩子才上小学，能有什么烦恼？”“老妈给我买的裙子都很丑”、“对门那家人一到晚上就吵得我写不了作业”、“我爸总是不让我看电视”……这是五年级学生小颖脱口而出的烦恼，她的妈妈黄雅梅很惊讶，“成天看着她睡觉、吃饭、上学、玩闹，家里什么都不缺，没想到她还有这么多烦恼”。像黄雅梅一样，大多数家长都以为“孩子才上小学，能有什么烦恼”，可事实上，很多家长不知道孩子其实很担心自己考不好，不知道自己口中“别人家孩子的好”让自家宝贝很受伤。不过，家长们相信，孩子的心事藏得不深，“如果用心观察细节，还是能知道个大概”。陈先生说，他的儿子上了四年级就突然有了很多想法，“想套出他的心里话还是得费一番功夫”。当然，也有家长完全摸透了孩子的内心，比如四年级家长黄琳前几天刚鼓励女儿向班上自己喜欢的男生表白。“她连喜欢哪个男生都会迫不及待地跟我说，其他的就更不会隐瞒啦！”黄琳很自豪。 “孩子也需要倾诉、发泄和排解”黄琳的女儿说，“妈妈就像我最亲密的好朋友一样，不管遇到什么事我都会跟她讲。妈妈每次都会帮我出主意，也肯定不会跟其他人说！”这就是黄琳的绝招：耐心倾听，保守秘密，尊重孩子，建立信任。黄琳觉得，一二年级时，孩子基本上没什么烦恼，可到了三四年级，学习成绩、同学情谊、长辈要求等开始慢慢会影响到孩子的情绪。“孩子也和大人一样需要倾诉，需要发泄，需要排解。”所以，黄琳每次都会在第一时间充当孩子诉说真心话的好朋友，她认为这是增进亲子感情的最佳渠道。“现在的孩子和以前我们小时候不一样了，我像她这么大时还懵懵懂懂，她现在简直就是个小大人。”黄雅梅总觉得她从父母那学来的管教孩子的方法，现在用在女儿身上不好使了。 “懂事早了，也过早感受到压力”变成“小大人”的孩子，在很多长辈的口中，都被贴上了“早熟”的标签，和父母“懵懂”的童年相比，这群早熟的现代小孩快乐吗？答案似乎一边倒：现在孩子玩的东西和以前不一样了，没了很多“天然”的欢乐，也多了不少学习上的负担，没有以前自由自在！五年级学生家长杨文友看过儿子的小博客之后很心疼，因为儿子在小博客里写了这么一句从没和爸爸提过的话——“我真的很想考好，就像班长一样，这样爸爸妈妈在他们的朋友面前就能为我骄傲，可是我已经很努力了，为什么成绩却还是不好？我该怎么办？”杨文友说，孩子懂事早了，心眼多了，也让他们过早感受到了来自父母和社会各方面的压力，“这本不应该是这个年纪的孩子该有的负担”。而且，很多孩子的烦恼也不再是“出去玩一圈”、“买件新衣服”就可以解决的了。陈先生说，“我儿子有时候情绪一低落能持续两三天，他不再像小时候那样，一觉睡醒什么烦恼都忘了。” 师说要洞察孩子内心 家长先反观自己“一些家长总抱怨孩子不好管、不懂感恩、不理解父母，首先他们应该先问问自己，到底了解孩子多少？有没有站在孩子的角度想问题？还是端着家长的威严将自己的想法强加到了孩子身上？”厦门市青少年宫少先队教研组组长王丽丽老师说。王丽丽长期从事青少年德育教育工作，前段时间对各区许多学生家庭的摸底，让她对目前更多家庭亲子沟通的现状有了更深的了解。她认为，家庭教育目前存在的问题不仅仅是不当，有些甚至是缺失：由于社会竞争的加剧，不少家长忙于挣钱，将孩子交给老人或保姆照顾，这种现象比比皆是。王丽丽认为，关心孩子，不应只是关心孩子的书包、饮食、衣着，更重要的是走进孩子的内心。现在的孩子见识广、信息面宽、接受新事物快，而且更早熟、更自我、更不愿受束缚。所以，父母若抱着“俯视”、“管理”孩子的老旧观念不放，可能会给孩子造成很多负面的情绪或冲突。学会蹲下身子耐心倾听和沟通，不要轻易打断孩子的宣泄，不再觉得孩子遇上的都是微不足道的“小事”，用孩子能够接受的方式为他们排忧解难，遇上下一个烦恼时，孩子或许就会主动找你谈心！此外，很多家长认为“沟通”就是言语上的交流，其实动作、情绪、文字、礼物赠送、旅游、聚会等也可以成为“隐形”的亲子沟通形式。